Pelaamalla oppiminen – motivoi ja aktivoi
Lautapelien pelaaminen jo itsessään opettaa monenlaisia asioita: vuoron odottamista, joukkueena pelaamista, pettymysten sietämistä, ajattelutaitoja – mutta mitä jos myös pelin sisältö olisi suunniteltu suoraan oppiaineeseen tukemaan opetusta innostavalla tavalla!
Oppimispelit tuovat osaltaan vaihtelua oppitunnille. Ne tarjoavat turvallisen ympäristön oppia yhdessä ja oppia toisilta, ja mikä parasta pelatessaan oppilaat saavat tilaisuuden harjoitella uusia asioita aina uudelleen ja uudelleen! Pelaamalla oppiminen motivoi ja aktivoi erilaisia oppijoita, ja pieni positiivinen kilpailu saa antamaan parastaan. Opettajat tuntevat ryhmänsä parhaiten ja osaavat jakaa joukkueet niin, että jokaisella on paikkansa. Peli vie mukanaan ja oppilaat eivät välttämättä edes huomaa oppivansa.
Oppimispeliä voi käyttää tunnin aiheeseen virittäytymiseen. Peli luo tunnille iloisen ja innostavan tunnelman, joka on omiaan edistämään oppimista. Tunnin aikana taas pelit ovat parhaimmillaan osana työpistetyöskentelyä. Silloin pienissä ryhmissä mahdollisimman moni pääsee osallistumaan eikä aika kulu odotteluun. Pelin avulla voi myös yhdessä kerrata jo opittuja asioita. Pelaaminen on myös mainio tapa eriyttää sekä ylös että alaspäin. Eriyttäminen voi tapahtua jo ryhmäjaossa, pelin tai pelitavan valinnassa tai peli voi toimia lisätehtävänä ja kannustimena nopeimmille tunnin lopussa. Ja mikä olisikaan motivoivampi tapa opettaa asioita tuki- tai vaikkapa erityisopetuksessa kuin oppilaan kanssa pelaaminen kannustavassa ilmapiirissä.
Tutustu Koulu-Alias-peleihin
Oppimispelin on hyvä olla sellainen, että se on nopea ottaa käyttöön. Alias-peli on tullut 30-vuotisen historiansa aikana monelle tutuksi. Sen suosiosta kertoo yli 6 miljoonaa myytyä peliä ympäri maailman. Peliä pelataan myös kouluissa, opettajat ovat mestareita soveltamaan sääntöjä ja löytämään pelille aivan uusia käyttötarkoituksia. Olemmekin kuulleet opettajia ja nyt pelistä on valmistunut kolme Koulu-Alias-peliä, joiden sisältö on räätälöity esi- ja alkuopetukseen, alakoulun luokille 3–6 ja yläkouluun. Koulu-Alias on hauska sanaselityspeli, joka tuo vaihtelua oppitunnille.
Koulu-Alias-peleissä oppilaat selittävät oppiaineiden keskeistä sanastoa vihjeiden, synonyymien ja vastakohtien avulla – ja muut arvaavat. Kortit on jaettu oppiaineiden ja luokka-asteiden mukaan, mutta mikään ei estä ylittämästä rajoja. Oikeat vastaukset kiidättävät kohti maalia, ja ensimmäisenä maaliin päässyt pari tai ryhmä voittaa.
Jokaisessa pelissä on myös omat vivahteensa. Esimerkiksi esi- ja alkuopetuksen pelissä kortit on kuvitettu ja sanat on kirjoitettu myös tavuttaen. 3–6-luokkalaisten peli sisältää oppiaineiden lisäksi myös yleistä kouluun liittyvää sanastoa. Sanat voi sekoittaa oppiainesanoihin kevennykseksi tai niitä voi käyttää S2-opetuksessa. Kaikkien pelien selitettävät sanat on kerätty yhteistyössä luokanopettajien ja aineenopettajien kanssa.
Innostavat pelihetket, kaiken kirjavat selitykset ja huippuhyvät arvaukset paitsi opettavat tuovat varmasti myös iloa ja pilkettä koulupäivään!
Koulu-Alias esi- ja alkuopetus
Tässä pelissä uusia asioita voi harjoitella uudelleen ja uudelleen!
Peli sisältää 300 kuvitettua sanakorttia, joiden selitettävät sanat ovat esi- ja alkuopetuksen sisällöistä. Peli ei kuitenkaan vaadi lukutaitoa, sillä kaikki kortit on kuvitettu. Soveltuu 5-9 -vuotiaille.
Koulu-Alias luokat 3-6
Sanaselityspeli on innostava tapa kerrata koulussa opittuja sanoja, käsitteitä ja ilmiöitä. Peliä pelataan joukkueissa joko oppiaineittain tai rohkeasti yli oppiainerajojen!
Pelin 400 korttia on jaoteltuina oppiaineittain ja vaikeusasteittain. Mukana 13 alakoulun oppiainetta!
Koulu-Alias luokat 7-9
Tämä sanaselityspeli motivoi ja aktivoi erilaisia oppijoita! Peliä pelataan joukkueina ja siinä selitetään koulussa opittuja sanoja, käsitteitä ja ilmiöitä vihjeiden, synonyymien ja vastakohtien avulla.
Peli sisältää 400 korttia jaoteltuina oppiaineittain ja vaikeusasteittain. Mukana kaikki yläkoulun yhteiset tietoaineet.
Kirjojen lukeminen yhdessä tutustuttaa lapsen kirjainten maailmaan. Kirjoittamaan oppiminen edellyttää lisäksi, että lapselle on jo kehittynyt hyvä silmä-käsi-koordinaatio, hän jaksaa keskittyä ja hänen hahmotuskykynsä sekä kynänkäyttötaitonsa on riittävä.
Kirjoittamista edeltäviä taitoja voi harjoitella leikinomaisesti esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
Muovailuvahan pyörittäminen sormenpäillä pieniksi palloiksi kehittää sekä sormien voimaa että tarkkuutta.
Palapelien kokoaminen kehittää keskittymiskykyä, hahmottamista ja sorminäppäryyttä.
Värittämällä, viivoja ja muotoja seuraamalla ja saksilla leikkaamalla lapsi harjoittelee tarkkuutta, hahmottamista ja keskittymistä.
Kun edellä mainitut perustaidot on saavutettu, ja ennen kaikkea, kun lapsi itse osoittaa kiinnostuksensa kirjaimiin ja kirjoittamisen opetteluun, voi häntä tukea leikinomaisesti.
Kirjainten muotoa voi harjoitella piirtämällä kirjaimia sormella tai tikulla lautaselle, jossa on suolaa tai hiekkaa. Voit ehdottaa lapselle kirjaimia sanomalla kirjaimen äänteen, ja voitte vielä miettiä, mikä sana alkaisi tuolla kirjaimella. Näin lapsi oppii kirjainmuodon lisäksi äänteen.
Hauskaa on myös kirjainmuotojen muodostaminen omalla keholla vaikkapa lattialla maaten.
Oikeassa kynäasennossa kynän tulisi olla kolmen sormen välissä ja ranteen rento. Nämäkin lapsi oppii vähitellen.
On tavallista, että alussa lapsi kirjoittaa kirjaimet väärinpäin ja kirjaimia puuttuu. Tämä yleensä korjaantuu itsestään taidon karttuessa.
Kun lapsi oppii kirjoittamaan sanoja, hänelle voi antaa tehtäväksi, vaikka kauppalistan kirjoittamisen.
Kirjoitus- ja lukutaito kehittyvät yhtä aikaa ja tukevat toisiaan.
Kuvat: Bickstockphoto.com
Suosittelemme:
Opetellaan-puuhakirjoissa edetään hienomotoriikasta kirjoitustehtäviin.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Miten ja miksi lapsen tunnetaitoja kannattaa kehittää?
Lapsi kokee päivän aikana monenlaisia tunteita, mutta hänellä ei vielä ole sanoja, joilla kertoa tunteistaan. Siksi tunteet näkyvät ja kuuluvat. Lapselle on hyvä opettaa, että tunteet ovat sallittuja, ne kuuluvat elämään ja saavat näkyä, mutta niitä on hyvä osata myös hallita.
Annetaan tunteille nimet
Lapsi oppii tunnesanoja arkisissa vuorovaikutustilanteissa. Sanoita pienenkin lapsen tunteita erilaisissa tilanteissa vaikkapa näin ”Jännittääkö sinua?” ”Taisit tulla iloiseksi vaarin tapaamisesta.” Lapsi huomaa, että aikuinen ymmärtää hänen sisäisiä tunteitaan, mikä rauhoittaa lasta. Lapsi oppii kuvaamaan omia tunnetilojaan.
Tunteiden sanoittamista voi harjoitella pelien ja kirjojen avulla. Tunnistetaan tunteita ilmeistä, esitetään itse erilaisia tunnetiloja ja keskustellaan tunteiden syistä ja seurauksista.
Ohjaa lasta tunnistamaan tunteita
Keskustelkaa yhdessä vaikkapa kirjojen hahmojen tunteista: ”Miltä hahmosta tuntuu? Miksi sillä on tuollainen ilme?”
Ohjaa lasta huomaamaan, mitkä merkit kertovat tietystä tunteesta, esimerkiksi kirjan kuvassa hahmon ilme ja asento.
Vähitellen lapsi oppii tunnistamaan ja nimeämään omia tunteitaan ja ymmärtämään, että myös muilla lapsilla on tunteet.
Kuvat: FamVeld / Shutterstock.com
Lapset oppivat jäljittelemällä
Kerro ääneen omista tunnetiloistasi. Selitä lapselle, miksi sinua harmittaa jokin asia tai mikä tänään ilahdutti.
Kannattaa myös miettiä, millaisen mallin itse antaa lapselle – miten teidän perheessänne ilmaistaan tunteita?
Keskustelkaa tilanteiden jälkeen
Kun lapsi tekee jotain, mikä saa toisen pahoittamaan mielensä, kerro lapselle, miltä toisesta tuntuu.
Kysy, miltä lapsesta itsestä tuntuisi, jos joku tekisi samoin hänelle. Kuvittelemalla itsensä toisen asemaan lapsi oppii empatiaa.
Tunteiden tunnistaminen ja hallitseminen auttaa lasta tulemaan toimeen muiden lasten kanssa. Kavereiden saaminen on helpompaa ja ryhmässä toimiminen sujuvampaa.
Opetellaan tunteet -peli
Tämä 56 palan palapeli tarjoaa aikuiselle ja lapselle mahdollisuuden tutkia erilaisia tunteita yhdessä. Vähitellen lapsi voi oppia ymmärtämään omia tunteitaan ja löytää sanat, joilla niistä voi puhua.
– Laadukas 56-palainen palapeli on täynnä yksityiskohtia tutkittavaksi!
– Mukana 33 hauskaa tehtäväkorttia oppimisen tueksi.
– Auttaa lapsia ymmärtämään, mistä eri tunteet voivat syntyä.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Videoita
Aliaksen kanssa on aina vähän hauskempaa
Alias-lautapelillä on miljoonia uskollisia faneja ympäri maailman. Jututimme erästä heistä selvittääksemme, mikä Aliaksessa oikein jaksaa viehättää vuodesta toiseen.
Manna Fransas on kolmikymppinen helsinkiläinen. Hän on siis lähes saman ikäinen kuin vuonna 1981 lanseerattu Alias. Manna työskentelee mainostoimistossa copywriterina ja harrastaa koripalloa. Mannan Helsingin Myllypurossa asuvaan uusioperheeseen kuuluvat omat kaksi lasta, puoliso ja hänen tyttärensä.
Manna muistelee pelanneensa ensi kerran Aliasta jo ala-asteikäisenä naapuriston lasten kanssa. Jo pienestä pitäen Mannaa viehätti Aliaksessa pelin hauskuus, kekseliäisyys ja nopea tempo. Vaikka Manna pelaa paljon muitakin lautapelejä, Alias on aina pysynyt ykkössuosikkina. Aliakseen Manna yhdistää sanat energinen, heittäytyvä, sosiaalinen, iloinen, huumorintajuinen – ja myöntää tämän kuvaavan hyvin myös omaa luonnettaan.
Aina menossa mukana
Kun Manna lähtee mökkireissulle tai kavereiden kanssa laskettelemaan, Alias pakataan aina kassiin. Juuri ennen korona-aikaa Manna juhli isolla kaveriporukalla kolmikymppisiään Barcelonassa – ja mukana oli tietenkin aikuiseen makuun sopiva Late Night Alias.
Alias-kärpänen on puraissut myös Mannan jälkipolvea, ja hän onkin pelannut ahkerasti lastensa kanssa lautapelejä. Nyt lapset osaavat jo pelata Aliasta myös keskenään. Manna näkeekin Aliaksessa monia kasvatuksellisia hyötyjä: pelin myötä lasten sanavarasto karttuu, minkä lisäksi he oppivat tarpeellisia sosiaalisia taitoja, kuten häviämistä. Manna pelaa silti mieluiten Aliasta kavereiden kanssa – siinä on konkaripelaajalle enemmän haastetta.
Alias-pelejä on tullut osteltua vuosien mittaan vino pino, suosituimmista käytössä ovat jo toiset kappaleet. Original Aliaksen lisäksi Mannan pelikaapista löytyvät Junior Alias, Disney Ensimmäinen Alias, Sinä olet… Alias, Party Alias, Late Night Alias, Rähinä Alias sekä Snack Alias Viihde. Jokaiselle pelikumppanille löytyy siis sopiva versio.
Mestari omassa lajissaan
Vaikka Aliaksen pelaaminen on hauskaa, voitontahto on totisinta totta. Manna toteaakin leikkisästi, ettei muista koskaan hävinneensä Alias-peliä. Toki runsaasta pelaamisesta on etua. Erityisesti Alias Original -version sanat ovat jo niin tuttuja, että on helppo löytää nopein tapa selittää ne. Siksi Manna ostaakin uusia Alias-versioita, joista löytyy tuoretta sanavarastoa selitettäväksi.
Mannan koko kaveriporukka on varsin kilpailuhenkistä, ja Aliaksen tiimellyksessä tunteet kuumenevat ja riidan poikanenkin voidaan saada aikaiseksi. Yhtään ystävyyssuhdetta ei ole sentään Aliaksen takia mennyt poikki, ja voittajatiimi palkitaan aina hyvässä hengessä vaikka skumppapullolla.
Tutussa peliporukassa syntyy myös hauskoja inside-juttuja. Esimerkiksi yksi Mannan kaveri ei tuntenut sanaa mosaiikki, vaan selitti sen sijaan sanaa moskeija. Tätä kaveriporukassa nauretaan edelleen. Sanavarasto voi karttua siis vielä aikuisenakin Aliasta pelatessa.
Kuinka Alias voitetaan
Verbaalisen lahjakkuuden lisäksi Mannan mielestä Aliaksessa tarvitaan myös strategista osaamista. Ei ole ollenkaan sama, kuinka sanoja selitetään, ja selitetäänkö yhdyssanat vaikka kahdessa osassa vai kokonaisina. Tässä Mannan vinkit Aliaksen voittamiseen:
- Selitä yksinkertaisesti, eli käytä mahdollisimman paljon vastakohtia: Ei kuuma vaan kylmä. Ei pitkä vaan lyhyt. Hyödynnä myös synonyymejä.
- Selitä yhdyssanat auki, eli kahdessa osassa. ”Putkimies on se, mikä menee vessanpöntöstä ja ei nainen vaan… yhdistä ne”.
- Jos et tiedä sanaa, älä edes yritä selittää sitä. Ota mieluummin miinuspiste kuin jää jumiin vaikeaan sanaan.
- Tunne pelikaverisi, jolloin voit hyödyntää yhteistä sanastoa ja historiaa. Mannan lempipari on oma pikkuveli.
Suomalainen viihdepaketti
Aikuisiällä Mannalle on tullut tärkeäksi myös Aliaksen suomalaiset juuret. Hänen mielestään on hienoa, että Alias edustaa suomalaista osaamista. Hänellä on vino pino muitakin Tacticin valmistamia pelejä, jotka kaikki tehdään Suomessa Tacticin omalla tehtaalla.
Jos Manna saisi itse suunnitella oman Alias-versionsa, hän lisäisi siihen jonkin uuden yllätysmomentin. Aliaksen D.I.Y.-versiossa saa jo keksiä itse omia sanoja, mutta odottamaton yllätys, kuten tiimin vaihto kesken pelin lisäisi jännitystä kokeneemmallekin pelaajalle. Tosin olisiko varma voitto silloin enää taattu?
Mannalla on vankka mielipide siihen, miksi kaikkien pitäisi pelata Aliasta. Se on hauska ja opettavainen. Lisäksi se luo yhteishenkeä ja kehittää tiimityötaitoja. Se on helppo oppia ja sitä voi pelaa kuka tahansa. Siihen ei kyllästy, koska jokainen pelaaja ja pelikerta on erilainen. Täydellinen viihdepaketti siis.
Tutustu Aliaksen sivuihin osoitteessa:
Kuva: FamVeld / Shutterstock
Ajattelutaidot – utelias lapsi oppii kokeilemalla ja tutkimalla
Lapsi on luonnostaan utelias. Yhteiset juttutuokiot ja ihmettelyhetket ovat mielenkiintoisia sekä lapselle että vanhemmalle. Lapsen ajattelua voi johdatella, mutta kannattaa jättää tilaa lapsen omalle luovuudelle myös ajattelun suhteen.
Miten ajattelutaitojen kehittymistä voi tukea?
Anna lapsen leikkiä, kokeilla, yrittää uudelleen ja itse huomata syy-seuraus-suhteita. Vaikkapa palikkatornia rakentaessaan lapsi kokeilee palikan asettamista ensin yhdellä tavalla, jos palikka putoaa, hän yrittää toisella tavalla.
Anna lapselle aikaa ajatella ja yrittää uudelleen, älä ratkaise ongelmaa hänen puolestaan.
Lapsi on innokas kyselemään asioita. Älä aina vastaa suoralta kädeltä lapsen kysymyksiin, vaan kannusta häntä itse miettimään vastausta: ”Mitä itse luulet?” ”Mistä luulet, että voisimme löytää lisää tietoa asiasta?”
Leikin lomassa voitte yhdessä miettiä, mitä tapahtuu, jos toimitte tietyllä tavalla. Entä jos teettekin toisella tavalla?
Rohkaise lasta löytämään erilaisia ratkaisuja. Voit myös ’ajatella ääneen’, jolloin annat lapselle mallin omasta ajatteluprosessistasi.
Kriittinen ajattelu on yksi tärkeimmistä tulevaisuuden taidoista, sitä tarvitaan ongelmanratkaisussa ja syy-seuraussuhteiden ymmärtämisessä. Kriittistä ajattelua edistää virikkeellinen ympäristö ja kannustava, positiivinen ilmapiiri. Kun lapsia rohkaistaan ihmettelemään ja tutkimaan, edistetään myös heidän motivaatiotaan oppia uusia asioita.
Kuva: alenka2194 / BigStock
Ihmetelkää yhdessä erilaisia ilmiöitä. ’Mihin vesilätäköt katoavat auringonpaisteessa?’
’Miksi öljy jää veden pinnalle, kun vesilasiin laittaa tipan ruokaöljyä? Entä mitä tapahtuu, kun lisäät tipan astianpesuainetta?’ Keksikää omia pikku tutkimuksia.
Keskustelkaa tarinoista. Voitte lukea tarinan alun ja miettiä sen jälkeen, mitä sitten tapahtui? Miksi? Mitä muuta olisi voinut tapahtua?
Nykymaailmassa ei ole pulaa valmiista viihdykkeistä, mutta olisi tärkeää jättää tilaa myös tylsyydelle. Silloin on aikaa omalle ajattelulle.
Suosittelemme
Opetellaan Luontoa
Opetellaan Koululeikki
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Ruotsin konsulaatti Tactic Gamesin tiloihin Porissa
Ruotsin konsulaatti on 1.2.2022 alkaen siirtynyt Tactic Gamesin tiloihin ja Satakunnan alueen konsuliksi nimitettiin torstaina 10.2. Kati (Katriina) Heljakka. Konsulaatin tehtävissä avustavat Karoliina Nylund ja Sanna Saanto-Talasma.
Konsulaatin tehtäviin kuuluu asiakirjojen (mm. passien) välitys niille Ruotsin kansalaisille, jotka haluavat asioida Porissa ja konsulin tehtäviin taas ylläpitää ja edistää suhteita Ruotsiin mm. elinkeinoelämän ja kulttuurin alueilla. Konsulaatti toimii ajanvarauksella ja asiakkaat otetaan vastaan Tactic Gamesin tiloissa.
Konsulin nimitykseen liittyen Tacticilla vierailivat torstaina 10.2.2022 Ruotsin suurlähettiläs Nicola Clase ja hänen sihteerinsä Nenad Dobrota Ruotsin Helsingin suurlähetystöstä, sekä eläkkeelle jäänyt konsuli Ulrika Hollsten Porista.
Lisätietoa konsulaateista löytyy Ruotsin suurlähetystön kotisivulta www.ruotsi.fi.
Lue myös ePressin artikkeli aiheesta: https://www.epressi.com/tiedotteet/ulkomaat/ruotsille-uusi-kunniakonsuli-poriin.html
Tänä jouluna tuemme UNICEFia. Lahjoituksellamme 3 440 lasta saa rokotukset tuhkarokkoa ja poliota vastaan.
UNICEF rokottaa lähes puolet maailman alle viisivuotiaista lapsista.
Se tarkoittaa 1,9 miljardin rokoteannoksen hankintaa 102 maahan pelkästään viime vuonna.
Rokottaminen on yksi kustannustehokkaimmista tavoista pitää lapset terveinä.
Rokotteet pelastavat vuosittain 2-3 miljoonan lapsen hengen.
Lue lisää: www.unicef.fi
FSC®-sertifikaatti myönnetty Tactic Games Oy:lle.
FSC® on maailman luotetuin metsäperäisen raaka-aineen alkuperän sertifikaatti, jota ylläpitää kansainvälinen Forest Stewardship Council® -organisaatio. Lokakuussa 2021 FSC-sertifikaatti myönnettiin Tactic Games Oy:n Suomessa sijaitsevalle tehtaalle Kiwa Inspectan toimesta.
Tactic Gamesin toimintafilosofiaan kuuluvat olennaisesti vastuullisuus ja ekologisuus, joiden avulla otamme askeleita kohti entistä ympäristöystävällisempää tulevaisuutta. FSC-sertifikaatti tarjoaa yritykselle upean mahdollisuuden olla tukemassa kestävää kehitystä konkreettisella tavalla.
Kaikissa Tactic Games Oy:n Suomen tehtaalla valmistettavissa tuotteissa käytetään vain FSC-sertifioitua paperia, pahvia ja kartonkia. Tuotteissamme se ilmenee FSC-logosta, joka löytyy nyt niin lautapeleistä, kirjoista kuin pelikorteistakin.
Tactic Gamesin FSC-sertifioidut tuotteet ovat vastuullinen ja kestävä valinta!
lisätietoa: fi.fsc.org
Tactic Games Oy:n lisenssinumero: FSC-C171450
Näin ruokin lapsen kiinnostusta lukemisen opetteluun - 5 vinkkiä vanhemmalle
Kun lapsi kiinnostuu kirjaimista ja haluaa oppia niistä lisää, tätä innostusta voi ruokkia leikinomaisesti, lapsen motivaatiota ja kiinnostuksen kohteita myötäillen. Lukutaidon oppiminen edellyttää, että lapsi on motivoitunut ja jaksaa keskittyä.
Liian aikaisin ei kannata aloittaa lukemisen opettamista, sillä se voi syödä motivaatiota tuntuessaan vaikealta.
Lue lapselle ääneen, näin kuullun ymmärtäminen ja sanavarasto kehittyvät. Jatka ääneen lukemista, vaikka lapsi osaisi jo lukea itsekin. Voitte vaikkapa lukea vuorotellen toisillenne.
Kirjainten nimiä tärkeämpää lukemisen kannalta on oppia kirjainmerkkejä vastaavat äänteet. Etsikää kuvasta tai lastenhuoneesta tietyllä äänteellä alkavia asioita tai tiettyyn äänteeseen loppuvia asioita. Vaihtakaa sanojen alkuäänteitä ja keksikää riimipareja ”tuoli, nuoli”.
Lapsi oppii ensin tunnistamaan helppoja sanoja kirjoitusasun perusteella, mutta ei välttämättä vielä ymmärrä lukemaansa. Miettikää yhdessä sanojen merkitystä.
Sujuva lukutaito kehittyy vain lukemalla. Lapselle kannattaa tarjota erilaisia tekstejä luettavaksi hänen oman kiinnostuksensa mukaan: Sarjakuvia, loruja, satuja, runoja, lastenlehtiä jne.
Sanapelit tutustuttavat kirjaimiin ja kasvattavat sanavarastoa.
Opetellaan kirjaimia ja sanoja
Neljä hauskaa kirjainpeliä auttavat lasta lukemaan ja kirjoittamaan! Kirjainlaudoilla lapset saavat ryhtyä muodostamaan sanoja helpommasta vaikeampaan siirtyen.
Opetellaan Kirjaimet Puuhakirja
Kirjassa harjoitellaan tarkkaavaisuutta ja opetellaan kynänkäyttöä, tutustutaan kirjainmerkkeihin, maistellaan alkuäänteitä ja ratkotaan monenlaisia hauskoja tehtäviä kirjainten avulla.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Kotimaisen valitseminen on #Vastuullisuusteko.
Vastuullisuusteko tarkoittaa valintaa suomalaisen työn ja osaamisen puolesta.
Haluamme pysäyttää sinut ostopäätöksen äärelle. Kotimainen tuote on eettinen, ekologinen ja vastuullinen valinta. Ostaessasi Suomessa valmistetun tuotteen tuet kotimaista työtä.
Pelimme suunnitellaan kotimaisen tiimin voimin ja valmistetaan omalla tehtaallamme. Lisäksi kotimaisten tuotteiden läpinäkyvyys on paljon parempi kuin halpatyövoimalla valmistetuissa tuotteissa. Valinnallasi on merkitystä.
Lue lisää Tacticin vastuullisuudesta täältä: tactic.net/tactic/vastuullisuus
Tactic on porilainen ja kansainvälinen pelitalo
Tacticin tehtaalla, Porissa, valmistetaan vuosittain miljoonia pelejä, joita jaellaan Suomen lisäksi ympäri Eurooppaa, Aasiaa ja USA:ta myöden. Tehtaan yhteydessä sijaistevat myös Tacticin peli- ja lelukehitysyksikkömme sekä tuotanto-, logistiikka-, hallinto-, myynti- ja markkinointiosastot.
Tunnetuimpia tuoteryhmiä ovat perinteiset lautapelit, kuten Kimble, Alias ja Choco, ulkopelit (esim. Mölkky), lastenkirjatuotteet sekä omat ja maahantuodut lelusarjat kuten; Lumo Stars, Mini Home, Bruder ja
Tactic pähkinänkuoressa: tactic.net/tactic
Vastuullisuusteko -kampanja
Vastuullisuus on vahvistuva trendi, joka vaikuttaa asenteisiin, mielikuviin ja ostopäätöksiin. Kampanjan tarkoituksena on tuoda tuotteiden ja palveluiden läpinäkyvyys sekä tarjoajan vastuullisuus näkyväksi. Vastuullisuuden osoittaminen on kasvussa suomalaisten ostopäätökseen vaikuttavana tekijänä. Tämän vuoksi yritykset haluavat kertoa suomalaiseen työhön liittyvistä vastuullisuusnäkökulmista.
Suomalaisen Työn Liiton jäsenet ovat sitoutuneet seuraaviin vastuullisen työn periaatteisiin:
- luovat työpaikkoja Suomeen vahvistaen sekä taloudellista että yhteiskunnallista hyvinvointia
- huomioivat tuotannon ja toiminnan vastuullisuuden, myös hankinnoissa ja alihankintaketjussa
- tukevat työntekijöiden osaamista, hyvinvointia ja yhdenvertaisuutta.
Lue lisää: suomalainentyo.fi/teemat/vastuullisuusteko
