Bij veel spellen is het eenvoudig om zelfs een jonger kind aan te moedigen om wiskundig te denken. Speel met blokken met verschillende vormen; zoek naar legoblokjes met een bepaalde kleur; bouw grote en kleine blokkentorens; tel de vingers en tenen van uw kind; of ga het aantal stappen naar voren dat een dobbelsteen aangeeft.
Als uw kind van nature nieuwsgierig is, kunt u hem of haar voorzichtig introduceren tot de wondere wereld van rekenen, aangezien dit het denkvermogen van uw kind helpt ontwikkelen en het helpt de wereld te begrijpen.
De dingen die het kind heeft geleerd vormen de basis voor het leren van nieuwe dingen. Om een interesse in rekenen te behouden is het belangrijk dat het kind een goede basis heeft en er stapsgewijs mee verder gaat. Kleine succeservaringen moedigen het kind aan om meer te leren!
Eerst leert een kind om een bepaald aantal dingen aan een bepaald woord te koppelen, zoals “een”, “twee”, “drie”, enz. Zodra het kind deze woorden gebruikt om te tellen, kan hij of zij al snel de hoeveelheid aan het juiste getal koppelen.
- Spellen waarbij de spelers het aantal stappen naar voren bewegen dat wordt aangegeven op een dobbelsteen ondersteunen deze vaardigheid.
- Probeer het aantal treden van een trap, het aantal auto’s op een parkeerplaats of de bloemblaadjes van een bloem te tellen.
Het is ook gemakkelijk om tijdens het spelen al wat op te tellen of af te trekken.
- Ik heb 1 legoblokje en ik neem er nog 2, dus nu heb ik 3 legoblokjes. Of: ik heb 3 erwten, ik eet er 1, dus nu heb ik 2 erwten.
Naast getallen en hoeveelheden, gaat wiskundig denken ook over het vergelijken, organiseren en herkennen van vormen, evenals het concept van locatie.
- U kunt in alledaagse situaties hoeveelheden vergelijken. “In welke kom zitten meer aardbeien? Hebben ze nu hetzelfde aantal aardbeien?”
- Het ’s avonds opruimen van de kamer van het kind kan ook een spelletje worden wanneer u dit combineert met wat organisatie. “Laten we eerst alle zachte dingen verzamelen en laten we alle rode dingen hier zetten.”
- De woordenschat en het denkvermogen van een kind ontwikkelen zich wanneer de volwassenen de juiste termen gebruiken. In plaats van te vragen, “Kun je me dat blokje daar geven?”, kunt u vragen, “Kun je me dat ronde blokje achter de doos geven?”
In de kindertijd leggen mensen de basis voor wiskundig denken, wat een positieve houding tegenover wiskunde bevordert, zelfs wanneer het kind ouder wordt.
Wij raden aan
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Al meer dan 30 jaar maakt Alias deel uit van het gezinsleven. Van het eerste afspraakje van de ouders tot het samen spelen met hun eigen kinderen. Er is weinig, dat generaties zo verbindt als Alias.
Finland staat vooral bekend om het beroemde telefoonmerk Nokia, waarvan de slogan luidt: Connecting People. Je zou hetzelfde kunnen zeggen over een ander Fins topmerk, Alias. Alias is het originele woordraadspel, dat ontworpen en gefabriceerd is door Tactic Games in Pori, Finland en dat in Nederland wordt gedistribueerd door het bekende Selecta Spel en Hobby. Alias zorgt ervoor dat gezinsleden zich verbonden voelen, niet alleen in Finland, maar overal ter wereld.
Het spel voor iedere generatie
Alias is zo’n spel dat van de ene generatie wordt doorgegeven naar de volgende. Je kunt je nauwelijks een spel voorstellen dat familieleden meer tot elkaar brengt dan Alias. Volwassenen spelen het met vrienden en met hun kinderen, kinderen en jongeren spelen het onderling en grootouders spelen het met hun kleinkinderen – het is echt voor iedereen.
Als jongeren daten, gebruiken ze Alias als een barometer voor een relatie; je weet dat je een zielsverwant hebt gevonden als je partner de juiste antwoorden weet te vinden met de kleinste aanwijzingen. Hoe meer tijd een stel samen doorbrengt, hoe beter ze worden met Alias; met persoonlijke aanwijzingen die voor de winst zorgen. Maar ook, als een stel slecht tegen hun verlies kan na een potje Alias, dan weet je dat het moeilijk wordt in de toekomst.
Als een stel gaat samenwonen en eenmaal kinderen krijgt, dan zijn bordspellen een fantastische manier om de aangeboren nieuwsgierigheid van kinderen te voeden en om hun woordenschat te vergroten. Als kinderen opgroeien, Dan gaan ze van concrete dingen naar abstracte concepten. Ook daarmee helpt Alias door de taal en cognitieve vaardigheden te vergroten; om nog maar te zwijgen over de sociale vaardigheden.
De pandemie verslaan
Vlak voor de pandemie toesloeg, was er een revival van het bordspel. Tijdens de lockdowns waren het reddingsboeien, waarmee kinderen en volwassenen samen speelden en betrokken bleven. Toen mensen zo lang verstoken waren van gezelligheid, interactie en communicatie groeide het besef over hoe belangrijk spellen als Alias kunnen zijn voor onze veerkracht.
Het op het eerste gezicht eenvoudige woordraadspel heeft belangrijke waarden voor ons allemaal: samenkomen voor interactie, anderen begrijpen en begrepen worden en in een team samenwerken. Dit is allemaal verpakt in een vrolijke en efficiënte doos en wordt opgediend als een bordspel waaraan iedereen plezier kan beleven.
Nu dat het leven weer normaal lijkt, is het tijd om kinderen en volwassenen aan te moedigen meer te socializen. De beste manier om dit te doen is om een vrolijke bordspel-avond te organiseren.
Beperk de schermtijd
Kinderen en vooral jongeren besteden veel te veel tijd aan hun schermen. Uren en uren worden doorgebracht op hun telefoons en spelcomputers en dat leidt maar al te vaak tot psychische problemen en het weerhoudt kinderen van belangrijke sociale contacten.
Bordspellen en met name Alias is een uitstekende manier om kinderen te activeren en ze in contact te brengen met de echte wereld. Broers en zussen die voortdurend met elkaar overhoop liggen, kunnen plotseling saamhorigheid ontwikkelen als een winnend Alias-team. Je kunt Alias beschouwen als een super-kinderoppas voor het hele gezin.
Alias helpt bij de ontwikkeling van cognitieve en sociale vaardigheden en stimuleert de zelfexpressie en het begrip voor elkaar. Het voedt de verbeelding van kinderen en helpt hen hun gedachten onder woorden te brengen. Een spellenavond is ook een veilige plek om negatieve en angstige levenszaken te bespreken.
Samen lezen vormt een introductie voor het kind tot de wereld van letters. Om te leren schrijven moet een kind al een goede oog-handcoördinatie, vermogen om zich te concentreren en een toereikende vaardigheid om met een pen om te gaan hebben.
De vaardigheden voorafgaand aan schrijven kunnen op de volgende manieren spelenderwijs worden geoefend:
Het rollen van kleine balletjes klei zorgt voor de ontwikkeling, versterking en nauwkeurigheid van de vingers.
Het maken van puzzels zorgt voor de verbetering van de concentratie, het observatievermogen en de behendigheid.
Door het inkleuren van afbeeldingen, het volgen van de lijnen en vormen en knippen met een schaar ontwikkelt het kind nauwkeurigheid, observatievermogen en concentratie.
Wanneer een kind deze basisvaardigheden heeft ontwikkeld en een interesse toont in letters en het leren schrijven, kunt u uw kind spelenderwijs ondersteunen.
Oefen de vorm van verschillende letters door letters te tekenen met uw vinger of een stokje op een bord waar zout of zand op ligt. U kunt letters aan uw kind voorstellen door ze hardop uit te spreken. U kunt woorden bedenken die met die letter beginnen. Dit helpt het kind om de vorm en de klank van de letter te leren.
Het is ook leuk om letters te vormen met uw eigen lichaam, terwijl u op de vloer ligt of rechtop staat.
Bij een goede pengreep moet de pen zich tussen drie vingers bevinden en moet de pols ontspannen zijn. U kind zal dit geleidelijk aan leren.
Het komt vaak voor dat een kind letters in het begin achterstevoren schrijft en dat sommige letters nog ontbreken. Dit verbetert meestal vanzelf wanneer de vaardigheid van het kind groeit.
Terwijl het kind woorden leert schrijven, kunt u hem of haar vragen om bijvoorbeeld te helpen met het schrijven van het boodschappenlijstje!
De schrijf- en leesvaardigheid worden tegelijkertijd ontwikkeld en deze vaardigheden ondersteunen elkaar.
Afbeeldingen: bigstockphoto.com
Wij raden aan
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Hoe en waarom is het de moeite waard om de emotionele vaardigheid van uw kind te laten groeien?
Een kind ervaart gedurende de dag veel verschillende soorten gevoelens, maar heeft nog niet de woorden om daarover te praten. Daarom zult u deze gevoelens zien en horen. Het is goed om uw kind te leren dat gevoelens er mogen zijn, dat ze deel uitmaken van het leven en dat ze getoond mogen worden, maar dat het ook goed is om ze onder controle te houden.
Laten we onze gevoelens een naam geven
Een kind leert woorden die gevoelens bij alledaagse interacties beschrijven. Zelfs als uw kind heel jong is, kunt u zijn of haar gevoelens onder woorden brengen door te zeggen “Heb je er zin in?” of “Ik geloof dat je erg gelukkig bent nadat je opa hebt gezien.” Het kind merkt dat een volwassene zijn of haar gevoelens begrijpt, wat het kind weer helpt om kalm te worden. Het kind leert om zijn of haar eigen emotionele toestand te beschrijven.
Oefen het beschrijven van uw gevoelens met behulp van boeken en spellen. Herken gevoelens in manieren van uiting, uit zelf verschillende gevoelens en bespreek de redenen voor en gevolgen van verschillende gevoelens.
Begeleid uw kind bij het herkennen van gevoelens
Bespreek de gevoelens die een personage in een boek misschien heeft: “Hoe voelde dit personage zich? Waarom uit hij zich op die manier?”
Begeleid het kind bij het zien van welke tekenen duiden op een bepaald gevoel, bijvoorbeeld de uiting en positie van een personage in een boek.
Het kind leert geleidelijk om zijn of haar eigen gevoelens te herkennen en te benoemen en om te begrijpen dat andere kinderen ook gevoelens hebben.
Foto’s: FamVeld / Shutterstock
Kinderen leren door nabootsing
Vertel uw kind over uw eigen stemmingen. Leg uit waarom u door iets geïrriteerd bent of waarom iets u vandaag blij maakte.
Denk ook na over het voorbeeld dat u geeft aan uw kind: hoe uit u gevoelens in uw familie?
Praat het uit na verschillende situaties
Wanneer het kind iets doet dat iemand anders een slecht gevoel geeft, vertel het kind dan hoe de ander zich voelt.
Vraag hoe het kind zich zou voelen als iemand hetzelfde deed bij hem of haar. Door zichzelf in de positie van iemand anders te verplaatsen, leert het kind empathie.
Het herkennen en onder controle houden van gevoelens helpt het kind met andere kinderen om te gaan. Het is gemakkelijker om vrienden te maken en het werken in een groep gaat soepeler.
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
‘Alias is de ster van iedere spellenavond’
Het Alias bordspel heeft overal ter wereld miljoenen trouwe fans. Met een ervan hadden we een gesprek over hoe Alias erin slaagt jaar na jaar mensen zoveel plezier te bezorgen.
Manna Fransas is begin dertig en woont in Helsinki, Finland. Toevalligerwijs is ze ongeveer net zo oud als Alias. Manna werkt als copywriter bij een bureau en ze houdt onder andere van basketbal. Het gezin van Manna bestaat uit haar twee kinderen, haar partner en diens dochter.
Manna herinnert zich dat ze nog op de basisschool zat toen ze voor de eerste keer Alias speelde met kinderen uit de buurt. Vanaf die eerste dag was Manna een fan van Alias omdat het leuk, inventief en lekker snel is. Hoewel Manna ook veel andere bordspellen speelt, bleef Alias altijd haar eerste keus. Woorden zoals ‘energiek’, ‘uitdagend’, ‘sociaal’, ‘vrolijk’ en ‘humoristisch’ passen goed bij Alias – en ook bij haar eigen sprankelende karakter.
Het feest kan beginnen
Als Manna een weekend een huisje huurt of gaat skiën met vrienden, wordt Alias ook altijd ingepakt. Net voordat de Covid-pandemie toesloeg, vierde Manna haar 30e verjaardag met een groep vrienden in Barcelona. Ze had Alias Late Night meegenomen – een perfect spel voor een feestje met volwassenen.
Haar enthousiasme voor Alias is ook overgesprongen naar Manna’s kinderen. Ze heeft heel veel bordspellen met haar kinderen gespeeld en ze kunnen nu ook zelfstandig Alias spelen. Manna weet dat Alias veel opvoedkundige voordelen heeft: de woordenschat van kinderen groeit door het spel en ze leren ook sociale vaardigheden zoals tegen je verlies kunnen. Manna speelt het liefst Alias met haar eigen vrienden – dan is de uitdaging voor de ervaren speelster het grootste.
Manna heeft in de loop der jaren heel wat Alias spellen aangeschaft; de populairste zijn al een keer vervangen. Naast Alias Original staat in Manna’s spellenkast Junior Alias, Disney’s first Alias, You Are… Alias, Party Alias, Late Night Alias, Rähinä Alias (een speciale Finse editie) en Snack Alias Lights, Camera, Action. Ze heeft voor elke gelegenheid wel een geschikte Alias.
Je wilt toch winnen…
Hoewel Alias vooral om plezier gaat, willen de meeste spelers toch graag winnen. Manna beweert voor de grap vaak dat ze nog nooit een potje Alias heeft verloren, maar ze moet toegeven dat vaak spelen daarbij zeker helpt. Zeker van Alias Original zijn de woorden haar zo bekend, dat ze altijd de snelste manier weet om ze te verklaren. Daarom koopt Manna voortdurend nieuwe Alias-uitvoeringen, zodat ze nieuwe woorden heeft om te omschrijven.
Manna’s beste vrienden zijn ook allemaal competitief. Tijdens een potje Alias kunnen de emoties hoog oplopen en soms ontstaat er een flink meningsverschil. Gelukkig is er nog nooit een vriendschap verbroken door een potje Alias en de winnaars krijgen altijd een fles bubbels als beloning.
Er zijn altijd wel een paar grappige anekdotes als vrienden vaak samenspelen. Zo kende een van Manna’s vrienden het woord ‘mozaïek’ niet en omschreef in plaats daarvan het woord ‘moskee’. Om deze grappige vergissing moeten haar vrienden nog altijd grinniken. Dus door Alias groeit je woordenschat, ook bij volwassenen.
Hoe win je Alias?
Manna denkt dat Alias niet alleen om verbaal talent gaat, maar dat je ook strategische vaardigheden moet hebben. Het maakt wel degelijk uit hoe je de woorden omschrijft en of je lange woorden of zinsneden in delen of in één keer omschrijft. Hier volgen de belangrijkste tips van Manna om Alias te winnen:
- Omschrijf het eenvoudig, gebruik zoveel mogelijk tegenstellingen: Niet warm, maar koud. Niet lang, maar kort. Gebruik ook zoveel mogelijk synoniemen.
- Omschrijf samenstellingen in twee delen: “Groenteboer: Verkoopt sla, bonen en fruit en is een landbouwer.
- Als je een woord niet kent, probeer het dan ook niet te omschrijven. Accepteer een strafpunt en ga door naar een volgend woord.
- Houd rekening met je teamgenoten, dus maak gebruik van gezamenlijke belevenissen en woordkeuzes. Manna’s favoriete teamgenoot is haar jongere broer.
Finse kwaliteit met een Nederlandse smaak
Sinds ze volwassen is, vindt Manna het belangrijk dat Alias uit haar eigen land komt. Alias staat voor Finse kwaliteit en kennis, maar de woorden voor de Nederlands talige uitvoering zijn aangepast aan de Nederlandse smaak. Manna heeft een grote stapel andere spellen van Tactic, die allemaal zijn geproduceerd in de eigen fabriek in Finland en ze worden in Nederland gedistribueerd door Selecta Spel en Hobby.
Als Manna haar eigen Alias versie mocht ontwerpen, zou ze een verrassingselement aan het spel toevoegen. In de D.I.Y (doe het zelf) variant kun je al zelf woorden verzinnen, maar een onverwachte verrassing, zoals bijvoorbeeld het wisselen van teams tijdens het spel, zou ook voor een zeer ervaren speler de spanning verhogen. Want dan is het helemaal niet meer zo zeker, dat ze wint!
Manna heeft een heldere mening waarom iedereen Alias zou moeten spelen. Het geeft plezier en je leert er iets van. Het zorgt voor teamgeest en je moet goed samenwerken. Het is makkelijk te leren en iedereen kan meespelen. Je verveelt je er nooit bij, omdat ieder spel weer anders is. Kortom: het is topvermaak!
Verken het assortiment en ontdekt je favoriete Alias!
FamVeld / Shutterstock
Het denkvermogen: een nieuwsgierig kind leert door dingen te proberen en te onderzoeken
Een kind is van nature nieuwsgierig. Kleine gesprekjes en momenten van verwondering zijn interessant voor zowel het kind als de ouder. U kunt het denken van uw kind begeleiden, maar u moet ook ruimte overlaten voor de eigen creativiteit, zelfs als het aankomt op denken.
Hoe kunt u het zich ontwikkelende denkvermogen van uw kind ondersteunen?
Laat uw kind spelen, experimenteren, dingen opnieuw proberen en zie de relatie tussen acties en reacties. Tijdens het bouwen van een blokkentoren probeert het kind het blok op een bepaalde manier neer te zetten. Als het blok valt, probeert het kind het opnieuw op een andere manier.
Geef uw kind tijd om na te denken en het opnieuw te proberen. Los het probleem niet voor uw kind op.
Een kind stelt graag vragen. Geef niet altijd antwoord, maar moedig uw kind aan om zelf over het antwoord na te denken. “Wat denk je dat het kan zijn?” “Waar denk je dat we meer informatie over dit onderwerp kunnen vinden?”
Tijdens het spelen kunt u samen nadenken over wat er gebeurt bij een bepaalde handeling. Wat gebeurt er als u iets anders doet?
Moedig uw kind aan om andere oplossingen te vinden. U kunt ook “hardop nadenken” om uw kind een idee te geven van uw eigen denkproces.
Kritisch nadenken is in de toekomst een van de belangrijkste instrumenten. Het is nodig om problemen op te lossen en om de relaties tussen verschillende dingen te begrijpen. Kritisch nadenken wordt afgedwongen door een stimulerende omgeving en een positieve sfeer. Wanneer een kind wordt aangemoedigd om zich te verwonderen en op onderzoek uit te gaan, verhoogt dit ook de motivatie om nieuwe dingen te leren.
alenka2194 / Bigstock
Denk samen na over verschillende fenomenen en verwonder u samen. “Waar gaan waterplassen heen als de zon schijnt?”
“Waarom drijft olie bovenop water wanneer je een heel klein beetje olie in een glas water doet? En wat gebeurt er wanneer je een druppel afwasmiddel toevoegt?” Bedenk uw eigen kleine experimenten.
Praat over verhalen. Lees het begin van een verhaal en denk na over wat er daarna zal gebeuren en waarom. Wat zou er nog meer gebeurd kunnen zijn?
In de moderne wereld is er geen tekort aan stimuli, maar het is belangrijk om ook wat ruimte te maken voor verveling. Hierdoor blijft er tijd over voor eigen gedachten.
Wij raden aan
Ik Leer Natuur
Ik Leer Kleuren en Vormen
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Hoe u de interesse van uw kind om te leren lezen kunt stimuleren - 5 tips voor ouders
Wanneer een kind geïnteresseerd raakt in letters en meer wil leren, kan dit enthousiasme spelenderwijs worden aangemoedigd, door de motivatie en interesses van het kind te volgen. Een kind kan alleen leren lezen als hij of zij gemotiveerd is om dat te doen.
U moet niet te vroeg beginnen te oefenen. Als lezen te moeilijk voelt, kan dit het kind minder gemotiveerd maken.
Wanneer u aan uw kind voorleest verbetert de luistervaardigheid en wordt de woordenschat groter. En stop niet met voorlezen wanneer uw kind zelf heeft leren lezen. Lees in plaats daarvan om de beurt aan elkaar voor.
Het is belangrijker voor een kind om de klanken te leren die bij de letters horen dan de naam van de letters. Kijk rond in de kamer van het kind of bekijk een leuke afbeelding en ga op zoek naar dingen die beginnen of eindigen met een bepaalde klank. Wissel tussen de eerste klanken van woorden en probeer woorden te bedenken die rijmen, zoals “spel, tel.”
Een kind leert eerst simpele woorden te herkennen op basis van hoe ze er uitzien, maar mogelijk snapt het nog niet wat het aan het lezen is. Praat over wat verschillende woorden betekenen.
U kunt alleen een goede leesvaardigheid ontwikkelen door te lezen. Bied uw kind verschillende soorten teksten aan, die aansluiten op de interesse van dat kind: Stripboeken, rijmende verhalen, sprookjes, gedichten, kindertijdschriften, enz.
Woordspellen zijn een leuke manier om de letters te leren en uw woordenschat te laten groeien.
Ik Leer Letters en Woorden
Vier leuke letterspelletjes om kinderen te helpen leren lezen en schrijven! Met de letterborden kunnen de kinderen woorden vormen en geleidelijk naar meer uitdagende taken gaan. De andere minigames moedigen de spelers aan om hun slimheid op veel verschillende manieren te gebruiken.
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Het spelen van spelletjes is een leuke hobby, maar het is ook een ontzettend veelzijdige manier om verschillende dingen te leren.
Er zijn zoveel verschillende soorten bordspellen dat iedereen er wel een kan vinden die hij of zij leuk vindt. En we kunnen er allemaal wat van leren, ongeacht onze leeftijd!
Bordspellen bieden kinderen een veilige omgeving waarin ze de nodige alledaagse vaardigheden kunnen leren, zoals sociale vaardigheden of het spelen in een team. De allerjongste kinderen kunnen spelenderwijs leren over bijvoorbeeld kleuren, combineren en bewustwording. Iets oudere kinderen kunnen fijne motoriek, het tellen van de nummers op de dobbelsteen en woorden aanleren. Kleuters blinken uit in taken waar wat denkwerk voor nodig is en kunnen zelfs hun ouders verslaan. Het spelen leert kinderen ook om geduldig te zijn terwijl ze op hun beurt wachten, om te winnen en om te verliezen. Het is zelfs gemakkelijker om met teleurstelling om te gaan als een kind dat eerst kan oefenen. Ongeacht de vaardigheid kunnen spelers het met bordspellen altijd opnieuw proberen en elke keer iets beter worden.
Wanneer uw kind in een nieuwe leeftijdsgroep komt, worden vaardigheden belangrijker dan geluk. Zo wordt het spel een manier om zichzelf uit te dagen, om tegen anderen te spelen en om verschillende talenten te ontwikkelen. Bordspellen zijn een uitstekende manier om het leren thuis, op clubs en in het klaslokaal te ondersteunen, en veel onderwijzers gebruiken bordspellen dan ook als onderdeel van hun onderwijs.
Zie in ieder geval deze:
Ik Leer Natuur
De natuur zit vol wonderen en wonderbaarlijke dieren en planten om te ontdekken.
Mijn eerste Trivia
De wereld zit vol met fascinerende en leuke dingen die kinderen graag vanuit alle hoeken onderzoeken. Met dit schattige spel kunnen ze ook leren hun observaties uit te leggen.
Spellen kunnen ook een herstellend effect hebben.
Veel ergotherapeuten en logopedisten gebruiken spellen in hun werk. Ze zijn een fantastisch instrument voor het trainen van hersenen. We hebben een bemoedigend bericht gehad van Marika, met een deskundig oordeel over de betekenis van spellen in het werk van een ergotherapeut:
"Jullie zijn je waarschijnlijk al bewust van de herstellende effecten van jullie spellen. Bordspellen zorgen voor een geweldige balans voor de moderne wereld van spellen, en ze moeten op een voetstuk worden geplaatst voor de eigenschappen die de interactie, het denken, de bewustwording, het logisch denken en de taalontwikkeling verbeteren! Veel van jullie spellen zijn erg educatief en bevorderen ontwikkeling!"
Spellen zijn ook populair in verzorgingstehuizen.
Bordspellen activeren de hersenen op vele manieren en onderhouden deductieve vaardigheden, het geheugen en de fijne motoriek. Ze hebben ook een enorm socialiserend effect.
Door spellen leren we hoe we moeten spelen.
Ze leren ons na te denken over onze volgende zet, onze tegenstanders en de spelsituatie te bekijken, en na te denken over verschillende strategische oplossingen om het gewenste doel te bereiken. Wanneer het spel telkens opnieuw wordt gespeeld, kunnen we door de herhaling verschillende strategieën uitproberen, risico’s nemen en ontdekken welke oplossingen het beste waren. Misschien realiseert u zich het niet meteen, maar het lezen van de spelregels is ook een vaardigheid, waarbij u moet begrijpen wat u leest en het geduld moet hebben om het in de praktijk te proberen. Het bijhouden van scores in een geweldige manier om wiskundig denken te ontwikkelen.
Door het spelen van bordspellen kunt u veel leren over uzelf en over uw talenten.
"Ik ben goed in het lezen van de spelregels en versla de anderen vaak in spellen waarbij je visueel besef nodig hebt."
"Ik kan de kaarten tellen en maak daar gebruik van om mijn kans om te winnen te berekenen."
"Ik heb altijd geluk, want ik vertrouw gewoon op mijn instinct."
De maatschappij om ons heen raakt steeds meer “gegamificeerd” en de elementen die we kennen uit spellen raken steeds gewoner in ons alledaags leven.
Terwijl de wereld steeds digitaler wordt, creëren bordspellen een balans voor schermtijd en brengen ze mensen samen. Dus we leren van spellen hoe belangrijk het is om samen aan tafel te zitten, om tijd offline door te brengen, om het gevoel te hebben dat we erbij horen en om een gedeelde vreugde te voelen, samen met alle andere gevoelens die we door spellen kunnen krijgen.
We leren allemaal verschillende nieuwe vaardigheden van bordspellen. En het is ook leuk om plezier te hebben terwijl we dat doen!
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Ontdekken en samenwerken geeft plezier!
Tactic biedt kinderen leuke leerervaringen met het nieuwe ‘Ik leer’-assortiment van educatieve spellen. De spellen en activiteiten zijn samen met Finse onderwijzers ontwikkeld en ze worden gemaakt van gerecycled karton in onze eigen fabriek in Finland. De producten zijn ecologisch verantwoord, duurzaam, veilig en van hoge kwaliteit. Kinderen spelen een belangrijke rol in onze productontwikkeling. “We bieden kinderen activiteiten die gepast zijn voor hun leeftijd en ontwikkelingsniveau. Onze spellen bieden kinderen positieve emotionele ervaringen en plezier, wat ze aanmoedigt om te blijven leren. De kindertijd vormt de basis voor een leven lang leren en voor het beeld van een kind over zichzelf als lerende,” zegt de nieuwe Ik leer-productmanager Lotta Jansén. Lotta heeft uitgebreide ervaring met het maken van nieuwe leerproducten, in productontwikkeling en als onderwijzer.
Het is eenvoudig om het juiste spel te kiezen voor de leeftijd en het niveau van uw kind! Dankzij de leeftijdsmarkering op het deksel is het eenvoudig om bijvoorbeeld een cadeautje te vinden voor een kleinkind. Met de QR-code achterop het deksel van de speldoos gaat u naar een instructievideo voor het spel en de video’s kunnen ook worden gevonden op het YouTube-kanaal van Tactic Games.
De eerste spellen in het assortiment zijn in heel Europa enthousiast ontvangen. Het bordspel Children of the World heeft al de eerste prijs gewonnen in de Poolse Speelgoed van het jaar-competitie, in de categorie voor educatieve spellen en speelgoed. Dit is wat mensen zeggen over het spel: “Hoewel alle mensen op de wereld verschillen, zijn ze allemaal gelijk. […] Dit spel is de perfecte introductie tot nieuwsgierigheid naar en respect voor andere culturen.“
Dit is een aantal berichten over onze spellen:
- Ik leer COLOURS & SHAPES, leeftijd 3+ “De kleuren en vormen zijn heel duidelijk.“
- Ik leer NUMBERS, leeftijd 4+ “Verschillende niveaus. De kinderen vonden het echt een geweldig spel!“
- Ik leer LETTERS AND WORDS, leeftijd 4+ “Het is fijn dat het spel steeds moeilijker wordt. De kleuren zijn mooi fel!“
- Ik leer NATURE, leeftijd 4+ “De afbeeldingen achterop de spelborden zijn geweldig.“
- My First Trivia Game, leeftijd 4+ “Leuke vragen!“
- Children of the World, leeftijd 5-10 “Onze kinderen willen dit steeds weer spelen!“
U kunt alle Ik leer-producten hier vinden.
Two Nordic game companies with a long history have joined forces through Tactic Games’ acquisition of Bex Sport.
An outdoor and sport games company from Höganäs, Sweden, Bex Sport was founded in 1985, and it specialises in great quality outdoor games. Tactic Games, founded in 1967, is a board game and outdoor game company with its own factory in Finland.
Tactic’s main goal is to offer families and friends shared moments that turn into cherished memories. Tactic makes quality products with a big heart, and at the core of the company’s production process there is responsibility, and ethical and environmental thinking. With a broad range of game products, Tactic has a solid presence in the UK, Netherlands, France and across Europe. Tactic’s number one outdoor game is Original Mölkky, which sells at a rate of over 200 000 items annually across the world.
Bex Sport is solid company and a Swedish market leader in outdoor games. The company’s products, such as their own Original Kubb game, complement Tactic’s outdoor game portfolio. Two such strong outdoor game brands make for a great combination, says Fredric Johansson, Tactic Games’ country manager for Sweden and Denmark.
The Bex Sport team will remain as it is, and business will be conducted from Höganäs. Tactic Games is a 50-year-old Scandinavian family business with strong roots, stability and large-scale benefits. This acquisition ensures continued co-operation with on-board partners and Bex Sport AB, adds Pierre Bladh, Bex Sports’ purchase manager.
Last year, Tactic Games strengthened its position in Norway through the acquisition of Chrom As, one of the country’s largest and strongest wholesalers of games and toys. Together with Bex Sport and Chrom, Tactic Games forms a formidable Nordic operator with a network that reaches across Europe and beyond.
Facts: Tactic Games Oy is a Finnish family company founded in 1967. Tactic Games manufactures, sells and markets indoor and outdoor games, books and toys. Most of the production takes place in Pori, Finland, and the company has subsidiaries and sales offices located in Sweden, Norway, Denmark, France, Poland, the Netherlands and United Kingdom. Tactic Games’ products are sold in approx. 70 countries around the world.
Bex Sport AB is the company behind many well-known brands. For over 33 years, Bex Sport has designed, developed and marketed both outdoor and indoor games for all ages. Bex Sport’s products are sold worldwide.
