Uczmy się – Umiejętności myślenia

Zdjęcie: FamVeld / Shutterstock

Umiejętności myślenia — dziecko przejawiające ciekawość uczy się drogą prób i badań

Dziecko przejawia naturalną ciekawość. Krótkie pogawędki i chwile zadziwienia są ciekawe zarówno dla dziecka, jak i rodzica. Możesz kierować myśleniem dziecka, ale należy mu też pozostawić miejsce na własną kreatywność — nawet w kwestii wnioskowania.

Jak można pomóc dziecku rozwijać umiejętności myślenia?

Pozwól dziecku bawić się, eksperymentować, próbować ponownie i dostrzegać powiązania między akcjami i reakcjami. Podczas budowania wieży z klocków dziecko próbuje ułożyć klocek w jeden sposób. Jeśli klocki rozsypią się, spróbuje jeszcze raz w inny sposób.

Pozwól dziecku pomyśleć i spróbować ponownie. Nie rozwiązuj problemu za nie.

Dziecko chętnie zadaje pytania. Nie udzielaj mu zawsze odpowiedzi, ale raczej zachęcaj je do samodzielnego zastanowienia sie nad odpowiedzią. „Jak myślisz, co to może być?” „Jak myślisz, gdzie możemy znaleźć więcej informacji o tym?”

Podczas zabawy możecie wspólnie zastanowić się nad tym, co się stanie, jeśli będziecie zachowywać się w określony sposób. Co się stanie, jeśli zrobicie coś innego?

Zachęcaj dziecko do znajdowania innych rozwiązań. Możesz też „myśleć na głos”, aby dać dziecku pojęcie o tym, jak przebiega Twój własny proces myślenia.

Krytyczne myślenie to jedno z najważniejszych narzędzi w przyszłości. Jest potrzebne do rozwiązywania problemów, jak również do rozumienia relacji między różnymi rzeczami. Środowisko bogate w bodźce i pozytywna atmosfera skłaniają do krytycznego myślenia. Gdy zachęcasz dziecko do zastanawiania się i badania, zwiększasz też jego motywację do uczenia się nowych rzeczy.

Zdjęcie: alenka2194 / Bigstock

Wspólnie myślcie o różnych zjawiskach i zastanawiajcie się nad nimi. „Gdzie znikają kałuże w świetle słonecznym?”

„Dlaczego olej pływa na wierzchu wody, gdy wlejesz odrobinę oleju do szklanki wody? I co się stanie, jeśli dodasz kroplę płynu do zmywania naczyń?” Wymyślajcie własne małe eksperymenty.

Rozmawiajcie o opowiadaniach. Przeczytaj początek opowiadania i zastanów się, co stanie się później i dlaczego. Co jeszcze mogło się stać?

We współczesnym świecie nie brakuje bodźców, ale ważne jest też pozostawienie nieco miejsca na nudę. To daje czas na własne przemyślenia.

Polecamy

Uczmy się: Przyroda

Uczmy się SZKOŁA

Tutaj znajdziesz wszystkie produkty z serii Uczmy się.

Aktualności