Monissa leikeissä pienenkin lapsen kanssa tulee kuin huomaamatta heräteltyä matemaattista ajattelua. Leikitään eri muotoisilla palikoilla, etsitään tietyn värisiä legoja, tehdään korkeita ja matalia palikkatorneja, lasketaan lapsen sormia ja varpaita, edetään nopan mukaan.
Luonnostaan uteliasta lasta kannattaakin leikkisästi herätellä matematiikan saloihin, sillä se kehittää lapsen ajattelutaitoja ja auttaa ymmärtämään ympäröivää maailmaa.
Aiemmin opitut asiat toimivat pohjana uusille asioille. Jotta innostus matematiikkaan säilyy, on tärkeää, että perusasiat ovat tukevalla pohjalla ja edetään sopivin askelin. Onnistumisen kokemukset innostavat oppimaan lisää!
Aluksi lapsi oppii yhdistämään lukumäärän lukusanoihin. Lapsi oppii luettelemaan ”yksi, kaksi, kolme…”, ja vähitellen taito karttuu niin, että lapsi pystyy lukujonon avulla toteamaan tarkan lukumäärän.
- Pelaamalla pelejä, joissa edetään nopan pisteiden mukaan, tuetaan näitä taitoja.
- Voitte laskea portaiden askelmia, autoja parkkipaikalla tai vaikkapa kukan terälehtiä.
Pieniä yhteen- ja vähennyslaskujakin voi sujauttaa leikin lomaan.
- Minulla on 1 legopalikka, saan 2 palikkaa lisää, nyt minulla on 3 legopalikkaa. Tai minulla on 3 hernettä, syön niistä yhden, nyt minulla on 2 hernettä.
Paitsi numeroita ja lukumääriä matemaattinen ajattelu on myös vertailua, lajittelua, muotojen tunnistamista ja paikan käsitteitä.
- Arkisissa tilanteissa voi vertailla lukumääriä. ”Kummassa kipossa on enemmän mansikoita? Onko nyt molemmilla yhtä monta?”
- Lelujen siivoamisesta illalla tulee oma leikkinsä, kun siihen yhdistetään lajittelua. ”Kerätään ensin kaikki pehmeät esineet. Laitetaan punaiset palikat tänne.”
- Lapsen sanavarasto ja ajattelu kehittyvät, kun hänelle puhutaan oikeilla termeillä. Sen sijaan, että pyydät ”Annatko minulle tuon palikan tuolta.”, voit sanoa ”Annatko minulle tuon pyöreän palikan, tuolta laatikon takaa.”
Lapsuudessa luodaan pohjaa matemaattiselle ajattelulle, mikä vahvistaa myönteistä suhtautumista matematiikkaan myöhemmällä iällä.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Tänä vuonna Tactic-pelit pärjäsivät hienosti Vuoden Peli -kilpailussa. Finalistisijoille ylsivät iKNOW 2.0 Partypelit-sarjassa ja Lumottu metsä Lasten pelit -sarjassa. Lumottu metsä menestyi hyvin myös vastaavanlaisessa pelikilpailussa Tanskassa.
iKNOW 2.0
iKNOW 2.0 Vuoden Peli 2022 -kilpailun finalisti Partypelit-sarjassa.
- ️Jokainen kysymys sisältää kolme vaikeustasoltaan vaihtelevaa vihjettä, jotka vievät lähemmäksi oikeaa vastausta.
- Pelissä voi myös kerätä pisteitä ja jopa voittaa veikkaamalla muiden pelaajien menestystä.
- ️Upouudet kuvakysymykset tuovat peliin uuden visuaalisen lisämausteen, mutta eivät muuta pelin kulkua.
- Ikäsuositus 15+
Pelaajilta saatuja palautteita:
- Tyylikäs ja kompakti design.
- Mielenkiintoisia kysymyksiä mukavasti laidasta laitaan.
- Sopivan haastavia ja monipuolisia kysymyksiä.
- Kiva tuttu peli.
- Pokkapeli, tykkäsin!
- Vaikka en tiedä mistään mitään, tätä oli hauska pelata, kun pystyi pelaamaan muiden arvauksien kautta.
Lumottu metsä
Lumottu metsä -Vuoden Peli 2022 -kilpailun finalisti Lasten pelit -sarjassa.
Lumottu metsä kaipaa pelastajaa! Katalat peikot ovat käyneet sotkemassa jalokivet, jotka suojelevat taikametsää. Yrittäkää järjestää ne oikeille paikoilleen, mutta varokaa peikkoja, jotka yrittävät estää teitä. Ensimmäisenä omat jalokivensä perille palauttanut pelaaja voittaa.
- Suuri pelilauta, jonka keskellä kasvaa taikapuu.
- Mukana suloiset, puiset pelihahmot kangasreppuineen!
- Sopii koko perheelle!
- Ikäsuositus: 5+
Pelaajilta saatuja palautteita:
- Pelissä on kiva tempo.
- Mukavan helpot säännöt. Värikäs ja iloinen ulkoasu.
- Kiva peli. Ei tuntunut ollenkaan, että olisi lasten peli.
- Peikkoja oli vaikea muistaa, mutta muuten tosi kiva peli.
- Hyvän fiiliksen peli.
- Timantit on ihan best!
Lumottu metsä tuotesivulle tästä.
Suomen Leluyhdistys järjestää vuosittain Vuoden Peli -kilpailun, jossa haetaan markkinoiden parhaita uusia lautapelejä.
Pelejä testaa ja pisteyttää ensin Leluyhdistyksen kokoama tuomaristo, johon kuuluu laajalti perheitä, opettajia, aktiivipelaajia sekä satunnaisemmin pelaavia. Näin jokaiseen kategoriaan löytyy sopivia testaajia ja pelien erikoispiirteet saadaan kattavasti huomioitua.
Lopullisessa pisteytyksessä yksi ääni on myös kaupan edustajilla. Heidän asiantuntemuksensa varmistaa, että kuluttajat voivat luottaa pelin sopivan kategoriansa mukaisesti juuri oikealle pelaajaryhmälle.
Peliyritykset lähettävät itsevalitsemansa peliehdokkaat kilpailuun.
Lue lisää: suomenpeliyhdistys.fi
Perhe, joka pelaa yhdessä, pysyy yhdessä
Alias on ollut osa perhe-elämää yli kolmenkymmenen vuoden ajan aina vanhempien ensitreffeiltä omien lasten kanssa pelaamiseen. Mikään ei yhdistä sukupolvia kuin Alias.
Ennen Suomi tunnettiin maailmalla legendaarisesta matkapuhelinbrändistä Nokiasta ja sen sloganista Connecting People. Samaa voi sanoa myös toisesta suomalaisesta legendasta, Aliaksesta. Alias on aito ja alkuperäinen sananselityspeli, jotka suunnitellaan ja valmistetaan Tactic Gamesin omilla Porin tehtailla. Aliaksella on tärkeä rooli perheiden yhdessä pitämisessä ei vain Suomessa, vaan ympäri maailman.
Sukupolvia yhdistävä tekijä
Alias on peli, joka siirtyy sukupolvelta toiselle. On vaikea keksiä toista peliä, joka edistää perhearvoja paremmin kuin Alias. Aikuiset pelaavat sitä yhdessä niin ystäviensä kuin lastensa kanssa, lapset ja teinit pelaavat sitä keskenään, isovanhemmat pelaavat sitä lastenlastensa kanssa – se todellakin sopii kaikenikäisille.
Kun nuoret aikuiset alkavat seurustella, Alias toimii kuin parisuhdebarometri; tiedät että olet löytänyt aidon yhteyden, kun parisi arvaa oikeat vastaukset pienimmästäkin vihjeestäsi. Mitä enemmän pari viettää aikaa yhdessä, sitä parempia Aliaksen pelaajia heistä tulee, koska sisäpiirin vihjeillä voitetaan peli. Mikäli pariskunta on huono häviämään Aliaksessa, voi suhteelle ennustaa vaikeita aikoja.
Kun pari asettuu aloilleen ja hankkii omia lapsia, lautapeleistä tulee loistava tapa ruokkia lasten luontaista uteliaisuutta ja laajentaa heidän sanavarastoaan. Lasten kasvaessa ja siirtyessä konkretiasta abstrakteihin konsepteihin, Alias on jälleen mukana kehittämässä sekä kielellisiä että kognitiivisia kykyjä, unohtamatta tietenkään tuiki tärkeitä sosiaalisia taitoja.
Selviytymiskeino pandemian aikana
Lautapelit olivat kokeneet todellisen renessanssin jo ennen pandemiaa. Eristyksen aikana niistä tuli elintärkeitä, sillä ne pitivät lapset ja aikuiset yhdessä tarjoamalla hauskaa ajanvietettä. Kun olemme joutuneet olemaan pitkään ilman normaalia sosiaalista kanssakäymistä, kommunikointia ja yhteisiä pelihetkiä, osaamme todellakin arvostaa, kuinka tärkeä henkinen voimavara pelit, kuten Alias ovat.
Näennäisen viihteellinen sananselityspeli pitää sisällään meille kaikille tärkeitä arvoja: kokoontumista yhteen sosiaalisessa kanssakäymisessä, muiden ymmärtämistä ja ymmärretyksi tulemista sekä yhteisöllisyyttä ja yhteishenkeä tiimin sisällä. Kaikki tämä on paketoitu hauskaan ja mukaansatempaavaan pakettiin, ja tarjoiltu lautapelinä kaikkien nautittavaksi.
Nyt kun elämä on jälleen normalisoitumassa, tulee aika rohkaista lapsia ja aikuisia sosiaalisen aktiivisuuteen. Paras konsti tähän on järjestää iloinen peli-ilta.
Vähemmän ruutuaikaa lapsille
Lapset ja erityisesti teinit viettävät aivan liian paljon aikaa liimattuina näyttöihinsä. Tunti toisensa jälkeen vietettynä mobiililaitteilla ja konsoleilla johtaa sekä fyysisiin ongelmiin että rajoittaa lasten sosiaalisia kontakteja.
Lautapelit yleensä, ja Alias aivan erityisesti, ovat loistava tapa aktivoida lapsia ja saada heidät olemaan vuorovaikutuksessa reaalimaailman kanssa. Jatkuvasti toistensa kanssa riitelevät sisaruksetkin voivat yhtäkkiä löytää yhteisen sävelen voitokkaana Alias-tiiminä. Aliasta voikin pitää varsinaisena perheiden Super Nannynä.
Alias tehostaa lasten kasvavia kognitiivisia ja sosiaalisia taitoja sekä parantaa heidän itseilmaisuaan ja ymmärrystään. Se ruokkii lasten mielikuvitusta ja auttaa heitä keskittymään omien ajatustensa sanallistamiseen. Peli-ilta vanhempien kanssa on myös turvallinen paikka keskustella lasten peloista tai muista heidän elämänsä negatiivisista asioista.
Tutustu koko Alias-perheeseen
Aliaksen konsepti on niin nerokkaan yksinkertainen, että kuka tahansa osaa pelata sitä. Siksi pelistä pitääkin olla useita eri versioita. Itse asiassa Alias-pelejä on yli kaksikymmentä erilaista. Pienille lapsille, jotka eivät vielä osaa lukea, on oma Junior Alias -sarjansa. Aikuiseen makuun puolestaan löytyy Late Night Alias, joka on täydellinen ohjelmanumero aikuisten bileiltoihin.
Kiinnostaapa sinua sitten jalkapallo tai legendat, ruuanlaitto tai luonto, löydät Alias-peleistä oman suosikkiteemasi. Aliaksen party-versioissa selittämistä rikastetaan näyttelemällä ja tunnetiloilla. Voit myös kokeilla pokkasi pitämistä Wacky Aliaksella. Aliasta voi pelata myös miehet vastaan naiset tai keksiä omia sanoja selitettäväksi D.I.Y. Aliaksessa.
Koska jokaiseen hetkeen löytyy oma Alias, yksi peli ei välttämättä riitä, vaan tarvitset useita eri versioita erilaisiin pelihetkiin. Mutta ei huolta, jokainen ostettu Alias on hyvä sijoitus laatuaikaan ystävien ja perheen kesken.
Pelaamalla oppiminen – motivoi ja aktivoi
Lautapelien pelaaminen jo itsessään opettaa monenlaisia asioita: vuoron odottamista, joukkueena pelaamista, pettymysten sietämistä, ajattelutaitoja – mutta mitä jos myös pelin sisältö olisi suunniteltu suoraan oppiaineeseen tukemaan opetusta innostavalla tavalla!
Oppimispelit tuovat osaltaan vaihtelua oppitunnille. Ne tarjoavat turvallisen ympäristön oppia yhdessä ja oppia toisilta, ja mikä parasta pelatessaan oppilaat saavat tilaisuuden harjoitella uusia asioita aina uudelleen ja uudelleen! Pelaamalla oppiminen motivoi ja aktivoi erilaisia oppijoita, ja pieni positiivinen kilpailu saa antamaan parastaan. Opettajat tuntevat ryhmänsä parhaiten ja osaavat jakaa joukkueet niin, että jokaisella on paikkansa. Peli vie mukanaan ja oppilaat eivät välttämättä edes huomaa oppivansa.
Oppimispeliä voi käyttää tunnin aiheeseen virittäytymiseen. Peli luo tunnille iloisen ja innostavan tunnelman, joka on omiaan edistämään oppimista. Tunnin aikana taas pelit ovat parhaimmillaan osana työpistetyöskentelyä. Silloin pienissä ryhmissä mahdollisimman moni pääsee osallistumaan eikä aika kulu odotteluun. Pelin avulla voi myös yhdessä kerrata jo opittuja asioita. Pelaaminen on myös mainio tapa eriyttää sekä ylös että alaspäin. Eriyttäminen voi tapahtua jo ryhmäjaossa, pelin tai pelitavan valinnassa tai peli voi toimia lisätehtävänä ja kannustimena nopeimmille tunnin lopussa. Ja mikä olisikaan motivoivampi tapa opettaa asioita tuki- tai vaikkapa erityisopetuksessa kuin oppilaan kanssa pelaaminen kannustavassa ilmapiirissä.
Tutustu Koulu-Alias-peleihin
Oppimispelin on hyvä olla sellainen, että se on nopea ottaa käyttöön. Alias-peli on tullut 30-vuotisen historiansa aikana monelle tutuksi. Sen suosiosta kertoo yli 6 miljoonaa myytyä peliä ympäri maailman. Peliä pelataan myös kouluissa, opettajat ovat mestareita soveltamaan sääntöjä ja löytämään pelille aivan uusia käyttötarkoituksia. Olemmekin kuulleet opettajia ja nyt pelistä on valmistunut kolme Koulu-Alias-peliä, joiden sisältö on räätälöity esi- ja alkuopetukseen, alakoulun luokille 3–6 ja yläkouluun. Koulu-Alias on hauska sanaselityspeli, joka tuo vaihtelua oppitunnille.
Koulu-Alias-peleissä oppilaat selittävät oppiaineiden keskeistä sanastoa vihjeiden, synonyymien ja vastakohtien avulla – ja muut arvaavat. Kortit on jaettu oppiaineiden ja luokka-asteiden mukaan, mutta mikään ei estä ylittämästä rajoja. Oikeat vastaukset kiidättävät kohti maalia, ja ensimmäisenä maaliin päässyt pari tai ryhmä voittaa.
Jokaisessa pelissä on myös omat vivahteensa. Esimerkiksi esi- ja alkuopetuksen pelissä kortit on kuvitettu ja sanat on kirjoitettu myös tavuttaen. 3–6-luokkalaisten peli sisältää oppiaineiden lisäksi myös yleistä kouluun liittyvää sanastoa. Sanat voi sekoittaa oppiainesanoihin kevennykseksi tai niitä voi käyttää S2-opetuksessa. Kaikkien pelien selitettävät sanat on kerätty yhteistyössä luokanopettajien ja aineenopettajien kanssa.
Innostavat pelihetket, kaiken kirjavat selitykset ja huippuhyvät arvaukset paitsi opettavat tuovat varmasti myös iloa ja pilkettä koulupäivään!
Koulu-Alias esi- ja alkuopetus
Tässä pelissä uusia asioita voi harjoitella uudelleen ja uudelleen!
Peli sisältää 300 kuvitettua sanakorttia, joiden selitettävät sanat ovat esi- ja alkuopetuksen sisällöistä. Peli ei kuitenkaan vaadi lukutaitoa, sillä kaikki kortit on kuvitettu. Soveltuu 5-9 -vuotiaille.
Koulu-Alias luokat 3-6
Sanaselityspeli on innostava tapa kerrata koulussa opittuja sanoja, käsitteitä ja ilmiöitä. Peliä pelataan joukkueissa joko oppiaineittain tai rohkeasti yli oppiainerajojen!
Pelin 400 korttia on jaoteltuina oppiaineittain ja vaikeusasteittain. Mukana 13 alakoulun oppiainetta!
Koulu-Alias luokat 7-9
Tämä sanaselityspeli motivoi ja aktivoi erilaisia oppijoita! Peliä pelataan joukkueina ja siinä selitetään koulussa opittuja sanoja, käsitteitä ja ilmiöitä vihjeiden, synonyymien ja vastakohtien avulla.
Peli sisältää 400 korttia jaoteltuina oppiaineittain ja vaikeusasteittain. Mukana kaikki yläkoulun yhteiset tietoaineet.
Kirjojen lukeminen yhdessä tutustuttaa lapsen kirjainten maailmaan. Kirjoittamaan oppiminen edellyttää lisäksi, että lapselle on jo kehittynyt hyvä silmä-käsi-koordinaatio, hän jaksaa keskittyä ja hänen hahmotuskykynsä sekä kynänkäyttötaitonsa on riittävä.
Kirjoittamista edeltäviä taitoja voi harjoitella leikinomaisesti esimerkiksi seuraavilla tavoilla:
Muovailuvahan pyörittäminen sormenpäillä pieniksi palloiksi kehittää sekä sormien voimaa että tarkkuutta.
Palapelien kokoaminen kehittää keskittymiskykyä, hahmottamista ja sorminäppäryyttä.
Värittämällä, viivoja ja muotoja seuraamalla ja saksilla leikkaamalla lapsi harjoittelee tarkkuutta, hahmottamista ja keskittymistä.
Kun edellä mainitut perustaidot on saavutettu, ja ennen kaikkea, kun lapsi itse osoittaa kiinnostuksensa kirjaimiin ja kirjoittamisen opetteluun, voi häntä tukea leikinomaisesti.
Kirjainten muotoa voi harjoitella piirtämällä kirjaimia sormella tai tikulla lautaselle, jossa on suolaa tai hiekkaa. Voit ehdottaa lapselle kirjaimia sanomalla kirjaimen äänteen, ja voitte vielä miettiä, mikä sana alkaisi tuolla kirjaimella. Näin lapsi oppii kirjainmuodon lisäksi äänteen.
Hauskaa on myös kirjainmuotojen muodostaminen omalla keholla vaikkapa lattialla maaten.
Oikeassa kynäasennossa kynän tulisi olla kolmen sormen välissä ja ranteen rento. Nämäkin lapsi oppii vähitellen.
On tavallista, että alussa lapsi kirjoittaa kirjaimet väärinpäin ja kirjaimia puuttuu. Tämä yleensä korjaantuu itsestään taidon karttuessa.
Kun lapsi oppii kirjoittamaan sanoja, hänelle voi antaa tehtäväksi, vaikka kauppalistan kirjoittamisen.
Kirjoitus- ja lukutaito kehittyvät yhtä aikaa ja tukevat toisiaan.
Kuvat: Bickstockphoto.com
Suosittelemme:
Opetellaan-puuhakirjoissa edetään hienomotoriikasta kirjoitustehtäviin.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Miten ja miksi lapsen tunnetaitoja kannattaa kehittää?
Lapsi kokee päivän aikana monenlaisia tunteita, mutta hänellä ei vielä ole sanoja, joilla kertoa tunteistaan. Siksi tunteet näkyvät ja kuuluvat. Lapselle on hyvä opettaa, että tunteet ovat sallittuja, ne kuuluvat elämään ja saavat näkyä, mutta niitä on hyvä osata myös hallita.
Annetaan tunteille nimet
Lapsi oppii tunnesanoja arkisissa vuorovaikutustilanteissa. Sanoita pienenkin lapsen tunteita erilaisissa tilanteissa vaikkapa näin ”Jännittääkö sinua?” ”Taisit tulla iloiseksi vaarin tapaamisesta.” Lapsi huomaa, että aikuinen ymmärtää hänen sisäisiä tunteitaan, mikä rauhoittaa lasta. Lapsi oppii kuvaamaan omia tunnetilojaan.
Tunteiden sanoittamista voi harjoitella pelien ja kirjojen avulla. Tunnistetaan tunteita ilmeistä, esitetään itse erilaisia tunnetiloja ja keskustellaan tunteiden syistä ja seurauksista.
Ohjaa lasta tunnistamaan tunteita
Keskustelkaa yhdessä vaikkapa kirjojen hahmojen tunteista: ”Miltä hahmosta tuntuu? Miksi sillä on tuollainen ilme?”
Ohjaa lasta huomaamaan, mitkä merkit kertovat tietystä tunteesta, esimerkiksi kirjan kuvassa hahmon ilme ja asento.
Vähitellen lapsi oppii tunnistamaan ja nimeämään omia tunteitaan ja ymmärtämään, että myös muilla lapsilla on tunteet.
Kuvat: FamVeld / Shutterstock.com
Lapset oppivat jäljittelemällä
Kerro ääneen omista tunnetiloistasi. Selitä lapselle, miksi sinua harmittaa jokin asia tai mikä tänään ilahdutti.
Kannattaa myös miettiä, millaisen mallin itse antaa lapselle – miten teidän perheessänne ilmaistaan tunteita?
Keskustelkaa tilanteiden jälkeen
Kun lapsi tekee jotain, mikä saa toisen pahoittamaan mielensä, kerro lapselle, miltä toisesta tuntuu.
Kysy, miltä lapsesta itsestä tuntuisi, jos joku tekisi samoin hänelle. Kuvittelemalla itsensä toisen asemaan lapsi oppii empatiaa.
Tunteiden tunnistaminen ja hallitseminen auttaa lasta tulemaan toimeen muiden lasten kanssa. Kavereiden saaminen on helpompaa ja ryhmässä toimiminen sujuvampaa.
Opetellaan tunteet -peli
Tämä 56 palan palapeli tarjoaa aikuiselle ja lapselle mahdollisuuden tutkia erilaisia tunteita yhdessä. Vähitellen lapsi voi oppia ymmärtämään omia tunteitaan ja löytää sanat, joilla niistä voi puhua.
– Laadukas 56-palainen palapeli on täynnä yksityiskohtia tutkittavaksi!
– Mukana 33 hauskaa tehtäväkorttia oppimisen tueksi.
– Auttaa lapsia ymmärtämään, mistä eri tunteet voivat syntyä.
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Videoita
Aliaksen kanssa on aina vähän hauskempaa
Alias-lautapelillä on miljoonia uskollisia faneja ympäri maailman. Jututimme erästä heistä selvittääksemme, mikä Aliaksessa oikein jaksaa viehättää vuodesta toiseen.
Manna Fransas on kolmikymppinen helsinkiläinen. Hän on siis lähes saman ikäinen kuin vuonna 1981 lanseerattu Alias. Manna työskentelee mainostoimistossa copywriterina ja harrastaa koripalloa. Mannan Helsingin Myllypurossa asuvaan uusioperheeseen kuuluvat omat kaksi lasta, puoliso ja hänen tyttärensä.
Manna muistelee pelanneensa ensi kerran Aliasta jo ala-asteikäisenä naapuriston lasten kanssa. Jo pienestä pitäen Mannaa viehätti Aliaksessa pelin hauskuus, kekseliäisyys ja nopea tempo. Vaikka Manna pelaa paljon muitakin lautapelejä, Alias on aina pysynyt ykkössuosikkina. Aliakseen Manna yhdistää sanat energinen, heittäytyvä, sosiaalinen, iloinen, huumorintajuinen – ja myöntää tämän kuvaavan hyvin myös omaa luonnettaan.
Aina menossa mukana
Kun Manna lähtee mökkireissulle tai kavereiden kanssa laskettelemaan, Alias pakataan aina kassiin. Juuri ennen korona-aikaa Manna juhli isolla kaveriporukalla kolmikymppisiään Barcelonassa – ja mukana oli tietenkin aikuiseen makuun sopiva Late Night Alias.
Alias-kärpänen on puraissut myös Mannan jälkipolvea, ja hän onkin pelannut ahkerasti lastensa kanssa lautapelejä. Nyt lapset osaavat jo pelata Aliasta myös keskenään. Manna näkeekin Aliaksessa monia kasvatuksellisia hyötyjä: pelin myötä lasten sanavarasto karttuu, minkä lisäksi he oppivat tarpeellisia sosiaalisia taitoja, kuten häviämistä. Manna pelaa silti mieluiten Aliasta kavereiden kanssa – siinä on konkaripelaajalle enemmän haastetta.
Alias-pelejä on tullut osteltua vuosien mittaan vino pino, suosituimmista käytössä ovat jo toiset kappaleet. Original Aliaksen lisäksi Mannan pelikaapista löytyvät Junior Alias, Disney Ensimmäinen Alias, Sinä olet… Alias, Party Alias, Late Night Alias, Rähinä Alias sekä Snack Alias Viihde. Jokaiselle pelikumppanille löytyy siis sopiva versio.
Mestari omassa lajissaan
Vaikka Aliaksen pelaaminen on hauskaa, voitontahto on totisinta totta. Manna toteaakin leikkisästi, ettei muista koskaan hävinneensä Alias-peliä. Toki runsaasta pelaamisesta on etua. Erityisesti Alias Original -version sanat ovat jo niin tuttuja, että on helppo löytää nopein tapa selittää ne. Siksi Manna ostaakin uusia Alias-versioita, joista löytyy tuoretta sanavarastoa selitettäväksi.
Mannan koko kaveriporukka on varsin kilpailuhenkistä, ja Aliaksen tiimellyksessä tunteet kuumenevat ja riidan poikanenkin voidaan saada aikaiseksi. Yhtään ystävyyssuhdetta ei ole sentään Aliaksen takia mennyt poikki, ja voittajatiimi palkitaan aina hyvässä hengessä vaikka skumppapullolla.
Tutussa peliporukassa syntyy myös hauskoja inside-juttuja. Esimerkiksi yksi Mannan kaveri ei tuntenut sanaa mosaiikki, vaan selitti sen sijaan sanaa moskeija. Tätä kaveriporukassa nauretaan edelleen. Sanavarasto voi karttua siis vielä aikuisenakin Aliasta pelatessa.
Kuinka Alias voitetaan
Verbaalisen lahjakkuuden lisäksi Mannan mielestä Aliaksessa tarvitaan myös strategista osaamista. Ei ole ollenkaan sama, kuinka sanoja selitetään, ja selitetäänkö yhdyssanat vaikka kahdessa osassa vai kokonaisina. Tässä Mannan vinkit Aliaksen voittamiseen:
- Selitä yksinkertaisesti, eli käytä mahdollisimman paljon vastakohtia: Ei kuuma vaan kylmä. Ei pitkä vaan lyhyt. Hyödynnä myös synonyymejä.
- Selitä yhdyssanat auki, eli kahdessa osassa. ”Putkimies on se, mikä menee vessanpöntöstä ja ei nainen vaan… yhdistä ne”.
- Jos et tiedä sanaa, älä edes yritä selittää sitä. Ota mieluummin miinuspiste kuin jää jumiin vaikeaan sanaan.
- Tunne pelikaverisi, jolloin voit hyödyntää yhteistä sanastoa ja historiaa. Mannan lempipari on oma pikkuveli.
Suomalainen viihdepaketti
Aikuisiällä Mannalle on tullut tärkeäksi myös Aliaksen suomalaiset juuret. Hänen mielestään on hienoa, että Alias edustaa suomalaista osaamista. Hänellä on vino pino muitakin Tacticin valmistamia pelejä, jotka kaikki tehdään Suomessa Tacticin omalla tehtaalla.
Jos Manna saisi itse suunnitella oman Alias-versionsa, hän lisäisi siihen jonkin uuden yllätysmomentin. Aliaksen D.I.Y.-versiossa saa jo keksiä itse omia sanoja, mutta odottamaton yllätys, kuten tiimin vaihto kesken pelin lisäisi jännitystä kokeneemmallekin pelaajalle. Tosin olisiko varma voitto silloin enää taattu?
Mannalla on vankka mielipide siihen, miksi kaikkien pitäisi pelata Aliasta. Se on hauska ja opettavainen. Lisäksi se luo yhteishenkeä ja kehittää tiimityötaitoja. Se on helppo oppia ja sitä voi pelaa kuka tahansa. Siihen ei kyllästy, koska jokainen pelaaja ja pelikerta on erilainen. Täydellinen viihdepaketti siis.
Tutustu Aliaksen sivuihin osoitteessa:
Kuva: FamVeld / Shutterstock
Ajattelutaidot – utelias lapsi oppii kokeilemalla ja tutkimalla
Lapsi on luonnostaan utelias. Yhteiset juttutuokiot ja ihmettelyhetket ovat mielenkiintoisia sekä lapselle että vanhemmalle. Lapsen ajattelua voi johdatella, mutta kannattaa jättää tilaa lapsen omalle luovuudelle myös ajattelun suhteen.
Miten ajattelutaitojen kehittymistä voi tukea?
Anna lapsen leikkiä, kokeilla, yrittää uudelleen ja itse huomata syy-seuraus-suhteita. Vaikkapa palikkatornia rakentaessaan lapsi kokeilee palikan asettamista ensin yhdellä tavalla, jos palikka putoaa, hän yrittää toisella tavalla.
Anna lapselle aikaa ajatella ja yrittää uudelleen, älä ratkaise ongelmaa hänen puolestaan.
Lapsi on innokas kyselemään asioita. Älä aina vastaa suoralta kädeltä lapsen kysymyksiin, vaan kannusta häntä itse miettimään vastausta: ”Mitä itse luulet?” ”Mistä luulet, että voisimme löytää lisää tietoa asiasta?”
Leikin lomassa voitte yhdessä miettiä, mitä tapahtuu, jos toimitte tietyllä tavalla. Entä jos teettekin toisella tavalla?
Rohkaise lasta löytämään erilaisia ratkaisuja. Voit myös ’ajatella ääneen’, jolloin annat lapselle mallin omasta ajatteluprosessistasi.
Kriittinen ajattelu on yksi tärkeimmistä tulevaisuuden taidoista, sitä tarvitaan ongelmanratkaisussa ja syy-seuraussuhteiden ymmärtämisessä. Kriittistä ajattelua edistää virikkeellinen ympäristö ja kannustava, positiivinen ilmapiiri. Kun lapsia rohkaistaan ihmettelemään ja tutkimaan, edistetään myös heidän motivaatiotaan oppia uusia asioita.
Kuva: alenka2194 / BigStock
Ihmetelkää yhdessä erilaisia ilmiöitä. ’Mihin vesilätäköt katoavat auringonpaisteessa?’
’Miksi öljy jää veden pinnalle, kun vesilasiin laittaa tipan ruokaöljyä? Entä mitä tapahtuu, kun lisäät tipan astianpesuainetta?’ Keksikää omia pikku tutkimuksia.
Keskustelkaa tarinoista. Voitte lukea tarinan alun ja miettiä sen jälkeen, mitä sitten tapahtui? Miksi? Mitä muuta olisi voinut tapahtua?
Nykymaailmassa ei ole pulaa valmiista viihdykkeistä, mutta olisi tärkeää jättää tilaa myös tylsyydelle. Silloin on aikaa omalle ajattelulle.
Suosittelemme
Opetellaan Luontoa
Opetellaan Koululeikki
Löydät kaikki opetellaan-sarjan tuotteet täältä.
Ruotsin konsulaatti Tactic Gamesin tiloihin Porissa
Ruotsin konsulaatti on 1.2.2022 alkaen siirtynyt Tactic Gamesin tiloihin ja Satakunnan alueen konsuliksi nimitettiin torstaina 10.2. Kati (Katriina) Heljakka. Konsulaatin tehtävissä avustavat Karoliina Nylund ja Sanna Saanto-Talasma.
Konsulaatin tehtäviin kuuluu asiakirjojen (mm. passien) välitys niille Ruotsin kansalaisille, jotka haluavat asioida Porissa ja konsulin tehtäviin taas ylläpitää ja edistää suhteita Ruotsiin mm. elinkeinoelämän ja kulttuurin alueilla. Konsulaatti toimii ajanvarauksella ja asiakkaat otetaan vastaan Tactic Gamesin tiloissa.
Konsulin nimitykseen liittyen Tacticilla vierailivat torstaina 10.2.2022 Ruotsin suurlähettiläs Nicola Clase ja hänen sihteerinsä Nenad Dobrota Ruotsin Helsingin suurlähetystöstä, sekä eläkkeelle jäänyt konsuli Ulrika Hollsten Porista.
Lisätietoa konsulaateista löytyy Ruotsin suurlähetystön kotisivulta www.ruotsi.fi.
Lue myös ePressin artikkeli aiheesta: https://www.epressi.com/tiedotteet/ulkomaat/ruotsille-uusi-kunniakonsuli-poriin.html
Tänä jouluna tuemme UNICEFia. Lahjoituksellamme 3 440 lasta saa rokotukset tuhkarokkoa ja poliota vastaan.
UNICEF rokottaa lähes puolet maailman alle viisivuotiaista lapsista.
Se tarkoittaa 1,9 miljardin rokoteannoksen hankintaa 102 maahan pelkästään viime vuonna.
Rokottaminen on yksi kustannustehokkaimmista tavoista pitää lapset terveinä.
Rokotteet pelastavat vuosittain 2-3 miljoonan lapsen hengen.
Lue lisää: www.unicef.fi